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Bilden sich selbständig durch Neugierde, eigene
Initiative,Experimente, Exkursionen und Selbstwirksamkeit
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Gestalten ihren Tagesablauf, ihre Aktivitäten und Projekte
mit
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Nehmen je nach ihren Neigungen und Begabungen an
Schwerpunktprojekten und Aktivitäten, die zusätzlich
angeboten werden teil
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Bilden eine innerhalb der Gruppenprozesse und
Auseinandersetzung mit sich selbst
einen gesunden Selbstkonzept
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Vereinbaren gemeinsam Regeln, setzen sie um und überprüfen
sie; ändern sie gegebenfalls
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Werken, gestalten frei; Spielen und entspannen sich
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Machen Erfahrungen mit allen Sinnen; natur- lebensnah (Tier,
Pflanzen, Wald)
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Begegnen den vier Elementen (Erde, Feuer, Luft und Wasser)
im Alltag und erfahren deren Vielfalt und Einwirkung
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Erwerben Medienkompetenz durch täglichen Umgang und
Auseinandersetzung mit zugehörigen Anlagen (PC,
Kassettenrekorder, Kamera, Video etc.)
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Gestalten ihre Bewegungsbaustelle und Landschaft selbst
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Knüpfen vielfältige Kontakte durch gruppenübergreifende
Aktionen
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Haben die Möglichkeit, bei jeder Wetterlage, ihren Spiel-
Bewegungsdrang in der freien Natur auszuleben
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